導視：
◎我國人均體育場地達2.41平方米
◎云南高原足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司成立
◎廣東省出臺《關(guān)于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的實施意見》
◎體產(chǎn)研究中心觀點
我國人均體育場地達2.41平方米
近日，國家統(tǒng)計局發(fā)布《2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》。其中，體育所在的第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為53.3%。公報顯示，年末全國共有體育場地397.1萬個，體育場地面積34.1億平方米，人均體育場地面積2.41平方米。（來源：國家統(tǒng)計局）
云南高原足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司成立
3月3日，云南高原足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司在云南省足球協(xié)會掛牌成立。公司成立后將遵循市場規(guī)律，依托云南獨特的氣候優(yōu)勢、地域優(yōu)勢、足球基地產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，整合團隊資源、資金、專業(yè)技術(shù)等力量，圍繞青訓、賽事運營、基地管理、足球經(jīng)紀、服裝、器材設(shè)備經(jīng)營等業(yè)務，推進云南省足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（來源：云南省體育局）
廣東省出臺《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的實施意見》
3月3日，廣東省體育局、廣東省教育廳印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進青少年健康發(fā)展的實施意見》，從加強學校體育工作、完善青少年體育賽事體系、加強各級各類體育運動學校建設(shè)、規(guī)范發(fā)展社會體育組織、推動粵港澳大灣區(qū)青少年體育發(fā)展、加強組織實施等7個方面提出了體教融合的具體任務和要求。（來源：廣東省體育局）
體產(chǎn)研究中心觀點
關(guān)于完善云南省校園足球青訓體系的思考
環(huán)顧足球運動發(fā)展先進地區(qū)，校園足球青訓體系的地位可見一斑，英國早在1983年就推出《學校—俱樂部計劃》，保障球員在學校的訓練和與俱樂部的銜接，優(yōu)良的青訓體系使其國家足球水平一直保持領(lǐng)先；日本實施《日本足球百年規(guī)劃》，通過校園足球青訓體系的搭建，造就大批優(yōu)秀足球人才。近日，云南高原足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司成立，體產(chǎn)研究中心通過借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，為我省校園足球青訓體系進一步完善提出以下建議，供參閱。
完善社會足球體系。校園足球人口的培育需要完善社會足球體系做支撐，一方面可借鑒上海、大連等地做法，將足球培訓延伸到學前階段，進一步拓寬足球人口輻射范圍；另一方面可利用社區(qū)組織興趣俱樂部，政府部門與足協(xié)在指派教練員裁判員、提供場地等方面予以支持。
保障注冊暢通。現(xiàn)階段原有專業(yè)化體校模式已發(fā)生變化，校園足球青訓、社會青訓、俱樂部青訓已呈蓬勃之勢，可探索將我省足球特色實驗班、足球特色學校作為省足球協(xié)會單位會員，負責各地區(qū)青訓隊員的注冊登記，進一步打通注冊通道。
兼顧體教融合。德國部分中學被德國足協(xié)授予“足球精英中學”的稱號，并同步設(shè)置符合隊員發(fā)展的專業(yè)課程，我省可借鑒此做法，探索為青訓隊員打造個性化的課程與針對性的補習輔導等，使其得到公平教育與發(fā)展的機會，為體育與教育的聯(lián)通搭造橋梁。
